Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• Проверьте, как вы поняли прочитанное
1. Кто такой гражданин мира (космополит)?
2. Можно ли назвать американского писателя Эрнеста Хемингуэя гражданином мира?
3. Что такое ностальгия?
4. Знаете ли вы еще людей, покинувших родину но испытывающих по ней ностальгию?
• Ваше отношение к прочитанному
Я согласен(на) с…, потому что…
Я не согласен(на) с…, потому что…
Мне кажется, что…
• Есть что обдумать, обсудить
Мудрые и спорные мысли
Я – гражданин мира (Диоген, древнегреческий философ).
Для меня, как Антонина, град и отечество – Рим, как человека – мир. И только полезное этим двум градам есть благо для меня (Марк Аврелий, римский философ, император из династии Антон и нов).
Моя родина – вселенная, весь род человеческий – мои братья, моя религия – творить добро (Т. Пейн, англо-американский политический деятель).
Нет более благородной болезни, чем тоска по родине (И. Гаман, немецкий философ).
Достаточно быть космополитом, чтобы оказаться чужим в любой точке современного мира (Т. Котарбиньский, польский философ).
Если крикнет рать святая:«Кинь ты Русь, живи в раю!» —Я скажу: «Не надо рая,Дайте родину мою».
(С. Есенин, русский поэт)Как вы думаете?
Почему одни люди могут жить только в родной стране, а другие легко приживаются и в других странах?
Почему люди с охотой и интересом совершают поездки за границу (в туры, командировки, по приглашению и т. д.)?
Гражданин мира (космополит) – человек, который не ощущает себя гражданином какого-то одного государства и для которого проблемы всего мира важнее, чем проблемы своей страны.
Ностальгия – тоска по родине.
Урок тринадцатый. Что такое гражданство?
Ученик. А еще вопрос можно задать? Например, есть такое слово «гражданство». Мой дядя недавно ездил в командировку в Индию и в аэропорту заполнял необходимые документы. Там надо было, кроме всего прочего, указать свое гражданство. Что это такое?
Профессор. Ты, наверное, слышал, как про кого-нибудь говорят: «У него российское гражданство», про другого: «Он получил американское гражданство», про третьего: «А у Иванова – двойное гражданство: российское и канадское».
Ученик. А может человек вовсе не иметь гражданства?
Профессор. Такие случаи чрезвычайно редки, более того, они крайне неестественны для человека. Ведь гражданство обеспечивает ему возможность реально пользоваться правами и свободами, обозначенными в законах, получать защиту и помощь от государства.
Гражданство каждого человека оформляется документом, подтверждающим это гражданство. Такими документами у нас в стране являются паспорт гражданина Российской Федерации (выдается с 14 лет), свидетельство о рождении или иной документ, содержащий указание на гражданство.
…Представь себе, что ты и еще один мальчик попали в условную страну – Тамтамию. И главный тамтамец вас спрашивает: «Что вам у нас надобно? Откуда вы и зачем?» Вы поначалу испугались и не знаете, что ответить. Потом мальчик собрался с мыслями и говорит: «Я из Норвегии. Вот мой паспорт». И достает синюю книжечку. И ты вытаскиваешь свой бордовый российский паспорт. Главный тамтамец посмотрел оба документа и ушел, сказав: «Нужно проверить». Вскоре он возвращается, отдает паспорт норвежцу, а тебя отводит в сторону и говорит: «До нас не сразу доходит информация из других стран. Ведь у вас было большое государство. Иногда из этой страны к нам приезжали люди. Их гражданство было – СССР. А теперь твое гражданство – Российская Федерация (Россия). Куда подевалась большая страна?» Что бы ты ответил?
Ученик. Наверное, я ответил бы так: «Вместо нее образовалось несколько государств – самостоятельных и независимых. Поменялось гражданство каждого жителя той большой страны. У меня, например, гражданство российское. А у моего дяди, который живет в Молдавии, – молдавское».
Профессор. А теперь давайте сделаем небольшой вывод. Гражданство должно не разделять, а объединять людей. Люди имеют право свободно переезжать из одной страны в другую, а потом возвращаться туда, откуда они уехали.
Ученик. А если их не пускают туда, откуда они приехали?
Профессор. Это вообще никуда не годится. Поскольку есть прямое и неприкрытое нарушение прав человека.
По Конституции Российской Федерации – Основному Закону нашего государства – гражданин не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
Российское гражданство получают те, кто родился от отца и матери, являющихся российскими гражданами («право крови»). В других странах прежде всего учитывается место рождения («право почвы»). Например, если кто-то родился в США, он может получить американское гражданство, будь даже его родители, скажем, подданными непальского короля.
• Проверьте, как вы поняли прочитанное
1. Что такое гражданство?
2. Что такое права человека?
3. Как получают российское гражданство?
• Ваше отношение к прочитанному
Я согласен(на) с…, потому что…
Я не согласен(на) с…, потому что…
Мне кажется, что…
• Есть что обдумать, обсудить
Мудрые и спорные мысли
Дым отечества светлее огня на чужбине (Лукиан, древнегреческий писатель-сатирик).
Нельзя унести родину на подошвах своих сапог (Ж. Дантон, деятель Французской революции конца XVIII в.).
Можно убежать из отечества, но нельзя убежать от самого себя (Гораций, римский поэт).
Как вы думаете?
А может быть, человеку и не обязательно иметь гражданство?
Почему закон наделяет человека правом на гражданство как одним из основных прав человека?
Гражданство – политическая и правовая принадлежность человека к конкретному государству.
В государствах с монархической формой правления используется слово «подданные».
Права человека – это правила, которые позволяют человеку жить свободно и благополучно; они защищают его в самых важных случаях жизни; они принадлежат ему с момента рождения.
Урок четырнадцатый. Мораль и право
Профессор. Много лет назад я посмотрел фильм «Берегись автомобиля», который мне очень понравился. Главный его герой – симпатичный человек по фамилии Деточкин. Этот Деточкин когда-то работал шофером, но попал в аварию, не смог больше водить машину и перешел на службу в организацию, занимавшуюся страхованием. В его обязанности входило посещать людей на дому и предлагать заключить с его фирмой договор страхования. По этому договору гражданин обязан был вносить в страховую организацию определенное (не очень большое) количество денег, а она, в свою очередь, обязывалась выплачивать ему довольно большую сумму, если он, например, получал увечье, попадал в автокатастрофу, надолго заболевал и т. д. Таким образом человек страховал себя от неприятных событий в своей жизни.
Порою среди клиентов Деточкина, как страхового агента, попадались люди нечестные, имущество которых было нажито с помощью воровства и прочих преступных действий. И что же Деточкин? Он ничего лучше не придумал, как угонять у некоторых из них автомобили, продавать их, а вырученные деньги посылать… детским домам. То есть он действовал как благородный разбойник Робин Гуд, с той лишь разницей, что у Робина была большая шайка единомышленников, а Деточкин орудовал в одиночку.
Когда следователь по фамилии Подберезовиков раскрыл преступления Деточкина, он не знал, как ему поступить. Долг обязывал его без промедления подвергнуть похитителя автомобилей аресту и отдать под суд. Но следователь убедился в бескорыстии, даже альтруизме этого «благородного разбойника», который ни копейки не брал себе и при этом рисковал добрым именем, не спал ночами, совершал утомительные «командировки» для продажи ворованных машин.
Ученик. Что же поставило следователя Подберезовикова в тупик?
Профессор. Противоречие между моральной и правовой оценкой действий Деточкина. Ведь смотрите, что произошло. Если стоять на правовой позиции, то очевидно: Деточкин угонял автомобили; это – явные, бесспорные преступления (см. урок 21), причем уголовно наказуемые. А если посмотреть на это дело с точки зрения морали? Деточкин хотел бороться с преступлениями других: с воровством, махинациями – словом, незаконным обогащением всевозможных жуликов. Кроме того, он благородно использовал вырученные от продажи автомобилей средства – переводил их детям-сиротам в детские дома.
- Общая теория права. Учебник - Андрей Поляков - Детская образовательная литература
- Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- История России. XVII–XVIII века. 7 класс - Татьяна Черникова - Детская образовательная литература
- История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни - Василий Рогожкин - Детская образовательная литература
- История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс - Татьяна Черникова - Детская образовательная литература
- Готовые сочинения по литературе. 9 класс - Елена Островская - Детская образовательная литература
- Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ - Ирина Шемаханова - Детская образовательная литература
- Основы государства и права - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Криминология - Есберген Алауханов - Детская образовательная литература
- История средних веков - Арон Яковлевич Гуревич - Детская образовательная литература / История